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教师个人学习计划(集合15篇)
时光在流逝,从不停歇,我们的工作又将迎来新的进步,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编帮大家整理的教师个人学习计划(集合15篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
教师个人学习计划(集合15篇)1一、个人基本情况介绍:一年来在园领导的带领下,在各位老师的指导、帮助下,我在思想上和工作中取得了一定的进步,积累了一定的工作经验。
二、存在的不足:
1、因为我只教过小班和大班的幼儿,缺少对中班年龄幼儿的管理和教学经验。
2、虽然学过一些乐器、舞蹈、手工制作等,可艺术活动能力较弱,必须加强基本功的训练,尤其是绘画、手工制作、弹奏等教学技能技巧的提高。
三、今后努力的方向:
1、尽快提高自己幼儿的管理和教学能力。
2、努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研业务,尽快了解、掌握幼儿的年龄特征和发展特点。
3、继续加强与家长适时、有效的沟通。
4、多向富有教学经验的老教师学习。
5、提高教学和科研能力。进行如何提问和对幼儿给予的信息适时有效反馈的思考实践。
以上是我的职业规划和具体实施计划,希望在幼儿园领导的培养下、在自己的努力下,有所收获有所成长。
教师个人学习计划(集合15篇)2读书是在别人思想的帮助下建立自己的 ……此处隐藏12194个字……新课程标准》和《新课程标准解读》等相关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程性质、价值、理念,提升自己业务能力。每学期读部分教育专著,丰富自己文化素养。了解目前教改动态,这些对自己以后教育教学工作全部含有指导意义。
(2)提升专业素质,在汲纳中充实自我。勤听课,经过课堂听课,和讲课者进行交流和沟通;勤质疑,勇于提出自己问题或不一样见解,在共同探索中达成共同进步;从中得到真切感受,不停完善自我,促进个人专业知识提升,让自己和新课程同成长。
2、做好日常教学常规。精心备课;细心批改每一本作业,杜绝错批、漏批现象,探索趣味性作业,创新性作业。要求批语书写要认真、规范,要立即做好批改统计。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等;尤其要多关注后进生,本年度采取“一帮一”以优带差、小组竞争方法提升教育教学质量和良好习惯养成,切实促进后进生各方面能力提升。
3、勤于反思,完善自我。学会思索教育问题,主动把优异教育理念转化为自己个人行为等,从反思中提升教学研究水平。每节课后,把自己在教学实践中发觉问题和有价值东西赶快记下来,享受成功,填补不足。在总结经验中完善自我。
4、练就自己扎实基础功。继续练好钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、一般话。
5、进行个人业务学习,而且利用信息技术手段辅助教学,充足利用网络优势,学习教育教学方面新思想,掌握新方法,利用新理论,提升教学效果。善于利用网络资源,下载优异文摘提升自己专业知识。
“冰冻三尺,非一日之寒”。要想成为一名合格、优异中学老师,我要学习还有很多。我相信经过自己努力,会逐步朝着理想目标一步步前进,争取成为学生、家长、领导信任优异老师。