成长的道路初二作文
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的成长的道路初二作文，希望对大家有所帮助。
成长的道路初二作文1在我成长的道路上，父母、老师、朋友为我点燃了一盏盏路灯，照亮了我前行的方向。在众多帮助我的人中，是谁点亮了那盏最亮的灯？是梁老师。
梁老师是我们的语文老师，兼任班主任。她中等身材，披着一头美丽的长发。脸上常常带着温柔可亲的笑容，有时还透着一种说不出的严厉。她可是同学们最喜欢的老师。
梁老师经常在班上组织各种各样的活动，培养我们学习的兴趣。有一次，梁老师别出心裁，在教室里给我们表演了一个魔术，目的是培养我们的观察能力。梁老师在讲桌上放了三个杯子，随意请学生上来把福娃贝贝放在任意一个杯子里，孙家辉背对着讲台，每次都能准确地猜出贝贝在哪个杯子里。我们百思不得其解，难道孙家辉真的有特异功能？这时，老师提醒我们说：“大家一定要注意观察，要全面观察。就能发现其中的秘密。”说完，神秘地笑了笑。同学们七嘴八舌地猜测着，但都没有说到点子上。我把魔术表演的过程仔细地想了一遍，突然眼前一亮：对了，这个秘密就在老师身上！孙家辉既蒙着眼睛，又背对着讲台，肯定看不见，但是老师能看见，老师站在左边，贝贝就在左边的杯子里，老师站在右边，贝贝就在右边的杯子里，孙家辉是根据老师的位 ……此处隐藏4139个字……了礼堂，走向了微笑迎接我的未来。
走在充满种种困难的人生一路上，我走完了第一段的平原，接下来面对的是一连串崎岖不平的山路，我要克服它，勇气是我的矛，祝福是我的盾，有了它们，我会排除万难，走在路上、人生的路！
成长的道路初二作文9“我不想长大”是很多人的愿望，永远过着无忧无虑的生活。可是世界上哪个人能永远是小孩？天下的父母哪个不是望子成龙，望女成凤呢？
小时候我玩得很开心，衣来伸手，饭来张口，想哭就哭，想闹就闹，无所顾忌，因为我是独生子女，我是小皇帝，家里人都围着我一个人转。等我有点记忆的时候，发现家里的玩具堆得比山还高，有缺胳膊少腿的，有只剩半截的，还有七零八落拼凑在一起的，这都是我小时候随意随性的杰作。这时我有点惋惜，我想把这些收起来，似乎懂得了珍惜。没过多久，看到哥哥姐姐们是那么爽，人手一部手机随便一点就上QQ了，电脑一开就开始网游了，我觉得他们太幸福了。这样一来我就盼望早点长大，能像他们一样有游戏的自由。
到了六年级，我觉得长大了。然而学习就成了我生活的主要内容，作业排山倒海地涌来，有时多得侵占了我的睡眠，哪还有游戏，玩耍的时间。越是长大越是明白得越多，哭的时间、闹的时间、玩的时间就越来越少。
现在的学生读书讲究的是分数，如果考试成绩不好就会受到批评，甚至打骂；如果学习成绩好的话，父母老师心里就会乐开了花，但很吝啬鼓励和表扬，因为这是我的责任。我发现长大后虽然不能像以前无忧无虑，但从父母那里体现出来，长大后的生活也是被繁忙的工作所占据。为了撑起整个家，还要每时每刻地努力工作和学习。这时我才明白什么叫辛劳和责任。
不知长大好还是不长大好，如果能回到过去，我会珍惜每一个瞬间，每一分每一秒……
