我和谁过一天小学作文
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的我和谁过一天小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我和谁过一天小学作文1有一天我在看书，看着看着我突然到了一个地方。
那个地方黑黑的，有几个小星星，难道我到了太空，突然我看到一个明亮的月亮，照亮了我的双眼。那月亮又大又圆还很洁白，有一声柔美的声音说“你是谁呀？我是嫦娥。我很惊讶的说，真的吗？
他说对呀，他带我来到他的房间里面，金碧辉煌，四处都是奇珍异宝，个个晶莹剔透，旁边还有一只全身雪白，也是像红宝石一样的，他一直在嫦娥身边，它的名字叫做玉兔，嫦娥可美了，她那水汪汪的大眼睛，那个大大的鼻子，血一样的嘴巴，苗条的身材，加上她那细长的腿。
他带我来到吴刚家，吴刚一直在罚跪，听说天上掉下来的鱼是桂燕掉下来的，他整天在天上只有玉兔陪他，可无聊了，他那家可大了，有十个篮球场那么大。
一声“起来啦”我被惊醒了。嫦娥和我过了一天很开心，可是被叫起来了，如果有机会我一定还去那里玩儿。
我和谁过一天小学作文2这是哪儿呀!用海草做成的小床，用石头做成的椅子。我正要下床，不料一下子掉到了地上，我忽然看见了我的尾巴，我大吃一惊：我居然变成了美人鱼了!我想，这样我就可以和海底世界里的动物们一起玩 ……此处隐藏5158个字……不要看了，我们出去玩吧！”我们一边走，一边听他讲用神笔惩罚恶霸的故事。我们又来到超市之后，买了一些水果，旁边的老奶奶也买了一些水果，收银阿姨说：“一共20元。”可是老奶奶只拿了10元。我对马良说：“你可以帮老奶奶付钱吗？”马良说：“可以！来，看我的。”然后他在纸上画一张10元的人民币，立马就变成真人民币了，之后给了老奶奶，最后我们走出超市。
到了中午，我和马良一起去了博物馆，在路上我看到了一位老爷爷正在拄着拐杖，一步一步地向前挪，我又对马良说：“你帮我老爷爷画一辆汽车。”马良拿出笔给我画了一辆出租车，那位爷爷坐了上去，连连感激，顺利地回了家。
这就是我与马良过的一天，快乐而有意义。
我和谁过一天小学作文15今天，我要和哆啦A梦过一天，因为它很乐于助人。
20xx年的一天，我来到哆啦A梦的家。我对它说：“哆啦A梦，你可以带我去看看30年后的我吗？”哆啦A梦听完了我的话，二话不说，就带着我坐上了穿越机，身体一晃，就来到了20xx年。
“咦？我在这干什么呢？什么时候我画的画会这么好看？”我感到很疑惑。哦，我好好思考了一会儿，终于恍然大悟，原来30年后的我成为了一位画家。我正画聚精会神地画着一幅山水图，感觉真是“下笔如神”。而这时，哆啦A梦正站在我的旁边，慢慢地、仔细地观看我画的画，有时还会不住地赞叹：“画的真不错！棒极了！”但是好景不长，我突然画错了一笔，哆啦A梦竟瞬间消失了。我一慌，于是我一直大叫着，“哆啦A梦，哆啦A梦……”但是总也看不见它的身影。完了，这下我可出不去了。就在我绝望的时候，我睁开了双眼……
原来，这时一场梦啊！这场梦告诉我，努力必有回报！这真是一场意味深长的梦啊！
