实用的小学写人作文汇总7篇
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的小学写人作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学写人作文 篇1我的班主任是我们的语文老师，姓姜，我们都叫她姜老师。姜老师长着一双圆圆的眼睛，一笑，眼睛就眯成了一条缝。她还长着一头乌黑的长发，一个小巧的鼻子和一张樱桃小嘴。姜老师特别不喜欢刻板严肃的课堂，每次上她的课，同学们都特别开心，特别活跃，她还会在课堂上将诗词改编成脍炙人口的小故事，还会把生字拆解成一个一个不同动作的小人分开讲解。
姜老师每天给我们布置的作业任务也十分有趣：当我们的课文涉及到童话时，她就会布置“自编一篇小童话”；当我们的课文里提及传统的小游戏时，她会布置“玩‘跳方格’游戏”……谁的作业完成得好，就奖励给谁一个小零食；谁没能完成作业，就罚他每节课的课间都在电脑室打字，语文、数学、英语等课能回班上，但不准做操，不准上副课，只能在电脑室打字，打字的内容还必须有关这学期的生字。
这就是我的班主任——姜老师。
小学写人作文 篇2我出生在一个“艺术”世家，爸妈曾经都是设计师。那按常理来说，我的美术成绩也应该很好，毕竟遗传基因这东西可不是乱说的。现实恰恰相反，我的美术成绩糟糕得不能再糟糕了。上学期期末成绩单发下来，别的科目全是a，就美术一个是c。老妈看了， ……此处隐藏1458个字……时候，宋老师走了过来，轻轻地拍了一下我的肩膀，笑着对我说：“表现的不错，继续坚持，加油！”。只是那一个微笑，只是那一句话，就还想一只无形的手，让我坚持了下去。
十年树木，百年树人！老师的教诲之恩，我终身难忘！
小学写人作文 篇6妈妈爱唠叨，整天都对我说：“快、快、快······”每天从早到晚几乎都能听到这个字。
这不，清早，我还在做着美梦，她来到我床前，掀开我的被子，往我屁股上拍了一下，喊一声：“快起来， 都几点了！”刚吃过饭，还没来得及擦擦嘴，就说：“快去上学迟到了！”放学回家，我放下书包歇口气，她就说：“快去弹琴，琴弹完，指甲还没取掉，又说：“快去写作业，晚上睡觉，”想在在灯光下看看课外书， 妈妈就说：“快去睡觉，明天还要上学。”
这就是我爱唠叨的妈妈。
小学写人作文 篇7圆溜溜的大眼睛，雪白的皮肤，披肩长发，加上瘦小的身材，这就是我的外貌特征，我有很多特长，我最拿手的是照顾弟弟。
我非常喜欢带着弟弟玩。有一天，家里人都不在了。我把弟弟带进书房，打开电脑给他看电脑，随便把我答应给弟弟的牛奶烧仙草给他泡。先把仙草冻切成一小块一小块的，把奶粉倒进碗里，再倒些水，把仙草、杏仁、红豆、椰子肉一点一点的倒了进去，放了几块小方糖，他的牛奶烧仙草就大功告成了。
我也挺会做寿司的。把紫菜平铺在竹板上，放了一竹板的米饭，放了一些冰箱里的卤牛肉、黄瓜、洋葱和蕃茄酱。圈了圈就变成了寿司。
弟弟看到我答应他的牛奶烧仙草和寿司，高兴得欢蹦乱跳。刚回来的妈妈看到这场面说道：“以后呢，弟弟的早饭就由你来负责了哦！”
“好”。
就这样，妈妈说我就是家里的“国民姐姐”了。
