实用的写事随笔作文4篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的写事随笔作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写事随笔作文 篇1清明节，让人缅怀先辈，令人留恋，令人悲叹，令人振奋，这里面蕴含了许多先辈们的事迹，当他们入土为安时，自己的故事就告终了，剩下的，就只会让人怀恋了。
4月5日是我国传统的清明节，始于周代，已有二千五百多年的历史了。清明是一个节气，清明一到，气温高升，正是春耕春种的.大好时节，俗有‘清明前后，种瓜点豆，植树造林，莫过清明’的龙谚。清明还有一个习俗，清明不动烟火，只吃凉的食物。
清明节，又被称为扫墓节，鬼节，冥节，与七月十五日中元节及十月十五日的下元节合称三冥节，都与祭奠鬼神有关。
如果按照旧规定清明节习俗在扫墓时，人们要携带酒食果品，纸钱等物品到墓地将食物供奉在亲人坟前在将纸钱焚化，为坟墓上新土，折几只嫩的新枝插在墓上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。
‘听风听雨’指唐代诗人杜牧的诗《清明》：‘清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处走？牧童遥指杏花村。“杜牧的这首诗写出了这种特殊气氛。
又一年清明节，你在缅怀着谁？
写事随笔作文 篇2“妈，就让我自己去吧！”那天早晨，我用恳求的语气对妈 ……此处隐藏278个字……
大队部有很多人，一位老师正在安排周六组织同学看电影的事，是关于汶川地震的教育片。要求各班大队委把票领回去发给同学们。我拿着票回到班里，同学们都争着抢，我大声的制止了他们，把票整理好，先放到我的书包里，等着一会儿大家都安静下来有秩序的发给大家。下午，我把票交给了各组小组长，由他们分发给各组的同学。
这件事情使我感受到了同学们对我的信任，我很开心，也对自己更有信心，我希望以后有更多的机会为班集体服务。
写事随笔作文 篇4记得小时候，我常和小伙伴们一起到村边一个深幽的小树林去玩耍，我们常玩的游戏是捉迷藏。
有一次我们又像往常一样玩起了捉迷藏。平常我们都是用石头剪刀布来决定谁先躲藏谁先寻找。这次我们也不例外。
“我们还是用石头剪刀布来决定吧谁躲谁寻找吧，这样的话对大家都公平。”
我提议到。
“ok。”其他伙伴都异口同声地回答。
公平的结果已经出来了，我们躲藏，是我的好朋友——妮妮寻找。“准备——。”
没等妮妮说完，我们就迅速跑到自己的藏身之处。
妮妮开始数数了，“1、2、3……”妮妮的声音越来越轻了。数玩后，妮妮就开始来找我们了。
才没过多长时间，其他的小伙伴就都被找着了，我的警觉性一下子就提高了，我猜：妮妮一定也会提高找我的耐心。果然不出所料，才过了一会儿的时间，我也被找着了。
我伸出大拇指说；“妮妮，你可真厉害，真行呀，才没过十分钟就找到了我。”
“只要有耐心和信心，如果换成是你，也一定能找到我们的。”
是呀，只要有耐心和信心，许多事情我们都能做到最好。一个游戏就能给我们这么大的启示，我们在玩中成长。
