初中周记模板汇总6篇
时间过得真快,一周又过去了,这一小段时间里,我们一定有不少所感所惑吧,不如趁现在好好写一篇周记。周记怎么写才条理清晰呢?以下是小编为大家收集的初中周记6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中周记 篇1从一年级到六年级,我们上过的光荣课不计其数。语文、数学、英语……甚至是体育。可这一次,却是特别的一堂光荣课。
给我们上课的是其他学校的老师,看见黑板上写着“心理健康教育课”。我心里产生了疑惑:这到底是一节怎样的课呢?
“你们认为合作是什么呢?”给我们上课的周老师提出了问题。同学们纷纷回答。随后,我们做了一个游戏。男生一组,女生一组,每组有四张凳子。假设我们的前面是洪水,每一张凳子就相当于一块石头。要大家合作利用这四块“石头”来过河。有四块“石头”,男生跟女生轻轻松松就过去了。接下来,每组只有三块“石头”。只要动一下脑筋,也还是能够过去。第三次,也是最困难的一次,每组只有两块“石头”?。我们试过许多种方法都无法到达对岸。就在这时,张琳美对我们说:“我们可以试试男生女生合作来过河。”男生爽快地答应了。可在凳子的摆放上我们发生了争执,男生认为横着放比较好,女生认为竖着放比较好。“退一步海阔天空”,我们各退了一步。第一张跟最后一张凳子横着放,这样比较稳定;中间两张凳子竖着放,能够让我们更好的衔接。
游戏结束了,在即将永远逝去的小学生活中,我们又留下了一份美好的回忆。踩过 ……此处隐藏2041个字……多住一年呢。”可是我要斩草除根。我又加了一把劲,把它们全部消灭了。我抬头看了看,墙已被擦得干干净净,露出了庐山真面目。我扭头看了看雷晨光,他也把讲台擦干净了,我又看了看我的其他组员,他们用洗衣粉和洗洁精把窗户擦得一尘不染。
我们终于完成了任务。看,我们的教室变得多么干净明亮,可是同学们的样子显然有些狼狈,有的衣服被弄脏弄湿了,有的脸成了大花猫,有的甚至连腰都直不起来了。虽然我们很累,可是我们很高兴,因为我们过了多么有意义的一天。
初中周记 篇6生活中,我们会遇到许许多多的小事,每时每刻,随时随地。它可以是一句话,一个动作,一个表情,却可以传递出那么多的感情,让人记忆深刻,就如这一次。
这是一个下午,同学们端坐在教室里。语文课,但老师没有讲课,只是看着手里一张纸大纸,说:“这是我们这次考试的卷子,下面我来念成绩。”一个星期以来,最令人紧张害怕的这一刻终于到了!同学们的心都提到了嗓子眼。
老师一个个地念着。当老师念道“某某某同学98分”时,班里顿时安静了下来,有几个男生“哇”了一声,但很快停下来。突然,不知是谁开的头,有人鼓起掌来了。随后,掌声大起来,愈来愈烈,愈来愈响,“啪啪啪”的掌声充满了教室,简直要溢出来了。所有同学面带微笑,用力鼓掌。这掌声中,包含同学们的祝贺、敬佩与向往,同学们是为别人开心的。这掌声好似一串话语,为同学表示祝贺;这掌声好似一首歌,唱出同学们的心声。这个同学微笑着领回自己的卷子,沐浴在掌声中。是的,不过是一次小考试,不是考上清华北大,但我们不应该鼓掌吗?不应该为之前的努力祝贺吗?
掌声,是对别人起码的礼貌、祝贺与尊敬,别人的成功,一定能换来你的掌声;你的掌声,也一定能换来成功。